FACEBOOK VS TWITTER

Buenos días a todos,

En la red social de Facebook soy miembro y seguidora de varios grupos del ámbito de la educación como, por ejemplo, Profesores de Matemática, que tiene  cerca de 8000 miembros castellano-parlantes, Haur, Lehen eta Bigarren Hezkuntzako Baliabideak, que cuenta con unos 1500 miembros y el grupo de Mujeres y Niñas de altas capacidades y esta semana he pedido solicitud para unirme a otros grupos de mi interés , entre otros, La semana de los proyectos que tiene más de 350 miembros, Orientación educativa con 3200 seguidores y también me uní a Docentes en Acción pero dejé de seguir a este ultimo grupo porque vi que estaba más orientado a educación infantil y no me interesaba tanto. Aún no puedo opinar sobre ellos porque llevo muy poco tiempo y por experiencia sé que te das cuenta si te resulta interesante o no un grupo después de varios meses siguiéndolo.
Aparte de pertenecer a grupos, en Facebook tenemos la opción de seguir páginas, la diferencia entre seguir a un grupo o a una página está en que en los grupos son los propios miembros del mismo quienes comparten la información entre ellos mientras que en las páginas, solo el administrador de esa página comparte posts, aunque los seguidores pueden realizar comentarios sobre las publicaciones. Yo sigo muchas páginas sobre distintos temas: cocina, animales, idiomas...las que están más relacionadas con mi trabajo son, por ejemplo, Minuto de Física, que tiene nada más y nada menos que 50.000 seguidores, y que resulta muy útil, no sólo para los profesores de física sino para todo el público en general, y Zientzia Astea. Está última página es muy recomendable para los que vivimos en el Pais Vasco puesto que nos recuerda cada año cuando se va a celebrar la semana de la ciencia para que podamos acudir y que no nos perdamos ninguno de los eventos y talleres que se celebran durante la misma ( siempre es hacía primeros de noviembre).
A mí personalmente, Facebook, me ha resultado muy útil, aparte de para compartir información con otros docentes, también me ha servido ( y me sirve)  para el aprendizaje de idiomas. Es una herramienta muy buena para comunicarse con gente de otros países y poder así, no sólo aprender otro idioma, sino también conocer las culturas de otros lugares a través de los propios habitantes de la región. Relacionado con esto existen, además, multitud de grupos para intercambiar correspondencia, ya sea via email o whatsapp, o por carta ordinaria(snail mail), basta con escribir Penpal en el buscador de Facebook y nos aparecerán numerosos grupos internacionales en los cuales pedir solicitud.

Si a día de hoy tuviese que elegir entre Facebook y Twitter, tengo claro que me decantaría por Facebook, principalmente porque es la que más conozco y en la que "mejor me muevo". Pero eso no significa que Twitter no sea una buena red social para nosotros, los docentes, es simplemente mi apreciación personal, derivada seguramente de mi desconocimiento de Twitter. En  mi opinión, Facebook es más sencilla de utilizar, los grupos tienen su página propia y la publicaciones están bien organizadas (Lo mismo que nuestro muro personal ). Además, los caracteres son ilimitados, no como en Twitter, donde hay un máximo de 280 por publicación. Entonces, ¿qué ventaja tiene Twitter respecto a Facebook? Tengo que reconocer que, aún no habiendo sido usuaria de esta red social hasta este mes, tenía muy claro que si quería conocer alguna noticia de forma inmediata y en tiempo real, tenía que dirigirme a Twitter. La immediatez es, por tanto, la ventaja principal e innegable con la que cuenta esta red social y a la que ninguna otra le hace sombra, al menos, de  momento.

Respecto a si uso alguna de estas redes sociales con mi alumnado, tengo que decir que nunca lo he hecho. Es más, hasta ahora no me lo había ni siquiera planteado puesto que las veo como algo que pertenece a mi ambito personal y no para trabajar con mis alumnos y creo que ellos lo ven de la misma manera, es decir, no relacionan las RRSS con sus estudios. Y eso sin tener en cuenta que seguramente ellos vean tanto Facebook como Twitter como programas que usa "la gente mayor" ya que ellos utilizan habitualmente otras plataformas diferentes a estas. Tanto alumnos como docentes tendríamos que cambiar nuestra forma de ver las RRSS, la idea que tenemos de ellas, para poder crear un espacio conjunto donde realizar el proceso de enseñanza - aprendizaje de una manera diferente y más actual.

Y hasta aquí mis reflexiones acerca de estas dos importantes redes sociales.

¡ Que paséis un feliz fin de semana!